近日，我院围绕党的二十届四中全会精神和《习近平谈治国理政》第五卷融入思政课教学召开集体备课会。各教研室以课程教学为中心，全力推进党的创新理论与思政课教学同向同行，深度契合艺术专业学生特点，通过教学评价创新、案例资源重构、红色基因传承等路径，推动思政课堂教学改革走向深入，构建起具有艺术院校特色的思政育人体系。
马克思主义基本原理教研室构建过程性、成果性、创新性“三维评价”体系，指引学生运用马克思主义基本原理分析解决实际问题；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室通过案例研讨、成果展示与实践教学相结合，引导学生深入理解马克思主义中国化时代化的最新成果；习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室聚焦党的最新理论成果解读，帮助学生理解党的创新理论与实践的辩证统一关系；思想道德与法治教研室通过研读经典与构建艺术化案例库，激发学生对思想道德与法治问题的深入思考；中国近现代史纲要教研室挖掘红色艺术资源，联动校内外活动，构建起全方位、多层次的育人体系；研究生教研室助力学生把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，形成正确对待当代西方社会科学方法论的态度方法。
此次集体备课会通过紧扣艺术专业学生思维特点，将抽象理论转化为可感知的艺术案例、可参与的创作实践、可运用的专业思维，不仅加强了思政课与党的创新理论的同频共振，更在学生专业成长与价值塑造之间架起了桥梁。
（供稿：周苏洋）
